競賽得獎作品

2009 小學組 佳作─「泳」者無懼

2009 小學組 佳作─「泳」者無懼

(1)、辛苦的練習過程-例如:做體操、跑步、游泳、運動,並訪問他(她)們平時練習的訣竅?
(2)、參加比賽-比賽時的過程,並把遊泳技能拍起來。
(3)、訪問者心聲-訪問比賽的每一個人比賽後的心情如何?並訪問主角整個練習的心路歷程。
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【製作團隊】黃品豪、鄭永旺、吳雪楓、許睿峯
【指導老師】陳慧瑩、陳惠玉、蔡澤銘

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2009 中學組 金牌─經過

2009 中學組 金牌─經過

以老人的背影起始,象徵步入晚年的傳統文化與思想,以半理性的語調平靜地敘說自己的感想。廟會裡的年輕人寥寥可數,大多數的人也多邁入中年老年,有恐傳承中斷之意,願藉此一場景,讓人們重新看見文化的價值,和被我們忽略的精神資產。
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【製作團隊】鄭光宇
【指導老師】鄭國正
 

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2009 中學組 銀牌─水岸.生活.綠世界

2009 中學組 銀牌─水岸.生活.綠世界

位在福和橋自行車道附近,沿著自行車道就可看到永和社大的福和橋人工溼地(永和社大溼地生態教育園區),可以透過騎單車,進行溼地觀光遊憩與教學,一同領略生態知性的溼地之美。
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【製作團隊】林沛誼
【指導老師】吳聖鵬
 

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2009 中學組 銅牌─新竹玻璃工業藝術

2009 中學組 銅牌─新竹玻璃工業藝術

玻璃藝術到現代、玻璃的應用和製作玻璃的過程,這是日常生活中常常會運用到的東西。
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【製作團隊】李太毓
【指導老師】陳坤源
 

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2009 中學組 佳作─臺灣的桃花源-埔里

2009 中學組 佳作─臺灣的桃花源-埔里

此次拍攝內容主要分成下列四大部分:
從國道六號埔里隧道出埔里:地形簡介。
埔里的位置:周圍鄉鎮相對位置、地理中心碑、衛星追蹤站。
埔里的四的w與一個f
weather:氣象觀測資料
water:愛蘭甘泉
wine:埔里酒廠
women:(1)人類學寶庫:高混血比例、(2)美人腿公主選美
flower:花卉產業
埔里的史前文化:大馬璘遺址、水蛙窟遺址、赤崁頂遺址。
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【製作團隊】李家芊、康芷綺
【指導老師】徐達蓉、楊登元
 

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2009 中學組 佳作─新竹心貢丸情

2009 中學組 佳作─新竹心貢丸情

影片內容除了去拍攝用機器製作貢丸的過程外,更去拍攝了手工製作貢丸,瞭解製作貢丸的用心。在影片的後段,更去拍攝今年剛出爐的2009年9/20的貢丸米粉節會場,讓大家瞭解新竹人對在地對貢丸小吃的發展的用心。
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【製作團隊】牛聖彥、陳宜楓、卓珈吟、王之純、楊姍汝
【指導老師】陳坤源
 

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2009 中學組 佳作─娘家

2009 中學組 佳作─娘家

在熱鬧的龍山寺尋寶趣活動中,真正的寶藏是在人心深處,而不是在表面的繁華。都市更新後的利益,誰是這些遊民的娘家。選舉時每個候選人都自稱是天公仔子,都是正港艋舺人,激情過後有誰同情這些比八八水災還無依的邊緣人,剝皮寮的整建可留有他們遮雨的屋簷。
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【製作團隊】楊東霖、傅上豪
【指導老師】鄭國正

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2009 中學組 佳作─迎曦

2009 中學組 佳作─迎曦

我們特別的技巧,將迎曦門的周圍與歷史介紹出來。更將晚上在此活動的人們一一的呈現,包含,跳舞的少年、滑滑板的人與孤苦一人留在迎曦門地下道的伯伯做一個不同的呈現。讓大家瞭解,在幸福城市下的人們,有著不同的故事。
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【製作團隊】王皓、謝秉霖、楊雅茜、林俊儒、吳偉桀
【指導老師】陳坤源
 

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2009 中學組 佳作─兩年的學習及成長-自然生態小尖兵

2009 中學組 佳作─兩年的學習及成長-自然生態小尖兵

社團的活動是多彩多姿的,這些讓我映象深刻的活動內容,透過照片及影片的安排,讓大家瞭解我們學習過程。
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【製作團隊】林秉郁
【指導老師】任繼孔、鄭國正、林潤序
 

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2009 中學組 佳作─十七公里海岸之飆風鐵馬行

2009 中學組 佳作─十七公里海岸之飆風鐵馬行

我們由十七公里海岸的起點一路拍攝至十七公里海岸的終點,將十七公里海岸附近的美景與沿途騎車的人群記錄下來,讓大家知道十七公里海岸對新竹來說是一個非常重要的休閒活動空間。
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【製作團隊】田修睿、戴安琪、張則詠、洪以寬
【指導老師】陳坤源
 

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