自從雪隧開通以來，交通便利、觀光流動人口變多了，帶動地方的繁榮，吸引更多人來宜蘭定居或置產，昔日綠油油的農田也一塊塊的減少，奇怪的是，農田不種稻了，改種『房子』。我們希望透過影像記錄、深入農家訪談、田野調查，用鏡頭訴說屬於我們的觀點。
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【製作團隊】蔡辰緯 黃峻傑 黃書凡 曾詰淩 林宥蓉
【指導老師】李易倫 張家豪 顏廷伍
【評審評語】本紀錄片透過鏡頭，引領學童對於身邊重要議題—農田農舍，進行探尋與資料收集；面對大人們認為無法解決的環境問題，學童能進行多方訪查與參與公共討論，學會傾聽不同角度的聲音，充分體現「踏查」精神與落實媒體識讀核心精神，值得肯定。
競賽得獎作品
傳統的佛像已漸漸的式微，雕刻師從事這個行業已將近４０年，這次的拍攝剛好遇到本里的福德祠要進行佛像的雕刻，我們花了近四個月的時間進行拍攝，從木頭到神像，我們看到一位雕刻師的堅持，當然也希望他的萬神會能實現．
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【製作團隊】廖堉縉 李信真 王怡欣 江梓鍹 蕭宥璇
【指導老師】楊申弘
【評審評語】細膩的拍攝手法，捕捉了傳統雕刻師的技藝與神韻。攝影機進入雕刻工作室，製作團隊參與其中觀察，並抽絲剝繭的提問，滿足觀眾的好奇心，並帶領觀眾一步一步進入雕刻藝術的世界，呈現傳統技藝精髓與信仰內涵，兼具知性與感性，更具有可看性。
在一次訪談中，來自越南的嬌鶯媽媽談到想開店的夢想，於是師生共同討論想圓媽媽開店的夢，辛苦找到一家店讓媽媽當一日老闆，希望給媽媽一個驚喜，終於，樂夢小廚開張囉。
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【製作團隊】柯柏義 張芷榕 洪崇閔 王詠琪 柯雅玲
【指導老師】黃懷慧 陳春香 吳翠娥
【評審評語】從孩子替母親圓夢的計劃中，讓更多同學一同體驗與了解越南的美食與文化，參與記錄的過程不僅看見孩子像小評審對媽媽的期待與看法，大人小孩似乎也都在這個圓夢過程中獲得了學習與滿足，影像記錄結構完整，自然流暢。
七股地區隸屬鹽分地帶土壤貧瘠，耕作者也大多是老農，使得土地更是荒蕪一片。
影片訪問的耆老-番茄居士為延續土地的生命，一直堅持與努力。他認為七股的土地不是一個鹽分高到不能耕作的地方，希望藉由努力歷程的精神能一代傳一代，為這塊土地而打拼
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【製作團隊】陳政祺 張金子 許維庭 許登壹 王泓國
【指導老師】黃懷慧 黃俊傑 吳翠娥
【評審評語】主題描寫阿公在七股鹽地種植的農作，本片特色除大部分以閩南語發音外，阿公對於七股土地與產業的關愛，亦展現得淋漓盡致。
這部紀錄片在說狗狗的可憐和人類的自私、領養過程、介紹流浪狗、流浪狗的生活方式、流浪狗最後的生活、流浪狗為了生存下去，想不到牠一天的生活是這麼的悲慘，因此我們要呼籲大家，認養代替購買，和狗狗一起同樂。
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【製作團隊】莊宏智 李英碩 王承允
【指導老師】游政男
【評審評語】擺脫教條式的宣導，拍攝學生與狗狗相處互動情形，分享親身經驗，介紹這些毛孩子的生命故事，生動活潑，具有創意及說服力。當攝影機進入流浪動物中途之家，讓觀眾直視被棄養動物的處境，可以誘發觀眾對動物生命權的思考，更具教育意義。
透過空拍不同角度看將軍，實地訪談雜貨店老闆娘、里長，發現社區問題及親自體驗蘆筍採收及品嚐蘆筍大餐，去後花園玩水賞蟹，廟裡拜拜吃紅龜粿，整個踏查走讀過程，從鳥的角度看家鄉，認識社區的廟宇信仰、產業文化、生態資源…將軍的故事持續醱酵中，而孩子們也繼續〞走揣〞故事中…
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【製作團隊】李彥廷 許泓森 吳芝穎 吳祐丞 王杏華
【指導老師】汪純煌 李宜峰 黃智麟
【評審評語】本片記錄小朋友學習空拍機的過程，除拍攝將軍地區的美麗景色外，亦訪問里長、店家瞭解人口外移與農作生活等，符合原鄉踏查的意義。
我們學校南郭國小附近每逢交通尖峰時刻，中興路路段經常有嚴重的車輛違規迴轉等交通問題。繁忙的交通暗藏安全危機，為了「安全上學路」，我們決定展開一次公民行動。
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【製作團隊】蕭立楷 謝涴兒 劉力慈 陳家柔 王浚宸
【指導老師】吳嘉明 陳宥妤
【評審評語】以輕鬆活潑的方式去呈現校門口的交通安全問題，本片特別之處在於片中不僅提出問題，甚至在短短的5分多鐘內看到如何實驗可以解決的方法，片中的實驗儼然成為一場小小的公民運動，孩子從生活的小地方去調查、訪問、實驗，清楚看到孩子不只懂得去觀察問題的所在，甚至看見孩子想改變世界的行動力。片子雖短，觀點卻清晰完整。
我不想和他同一組的原因是因為我和弟弟同一組時常常會吵架，甚至還會打架，所以我們去問同學，發現大家也跟我們一樣打打鬧鬧中學會相處的，因此我們做了這部影片，來看看雙胞胎是怎樣相處的。
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【製作團隊】郭禮聿 李承恩 李承祐
【指導老師】游政男
【評審評語】影片內容在講述雙胞胎對雙方的感受，頗為有趣的敘述，故事掌握流暢，情感真切，尤其最末段雙方都說，『若沒有了對方的陪伴，會很難過，因為已經有感情了』。如果影片能多增加一點現實生活的互動，會讓故事更有說服力。
大人們工作不都是為了錢嗎？我一直都是這麼認為的，直到最近，我發現有一群人工作不是為了錢！經由老師的教導，我們試著去發現生活週遭裡一直在為我們付出的人。隱藏在平常生活中的不平凡其實有很多，只是我們一直沒有發現美的眼睛。
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【製作團隊】丘庭如 翁立庭 連予淨 李佳芸 莊莉庭
【指導老師】陳坤源
【評審評語】我喜歡這部影片的拍攝動機，帶著小朋友直接感受這些默默為大家付出的人群，故事內容有導護、教練、回收志工等，透過影像的紀錄，讓這群大人們來談自身的體驗，是部極具教育意義的短片。
牡丹國小位於新北市雙溪區，是一所全校只有32人迷你型學校。在這不起眼的偏鄉裡，有一群孩子每天努力的練球，有一群教師默默的付出。他們不奢求能夠當選國手或拿下全國前幾名的榮耀，但是卻擁有一球入魂的精神，就算在這沒沒無聞的小學校，他們依然認真的打好每個球，朝著高手之路一步步邁進。
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【製作團隊】楊子豪 連偉棋 蘇廷軒 連蕙心 林泳誼
【指導老師】梁佑群
【評審評語】本片以完整的紀錄片方式，從學生觀點為出發點，介紹自己參與桌球隊，積極練習與挫折再度站起來的歷程。透過小球員身邊的練球故事．內容深入淺出；鏡頭的運用與劇情的鋪陳，自然流暢，誠屬不易。
訪談部分宜再精簡，將更有吸引力；整體的影像敘事清楚動人，值得肯定．