課程內容主要由賴皓韋主任規畫，其本身也對紀錄片創作充滿熱忱，去年以《謝謝妳一直都在》一片入選新北市紀錄片獎優選影片，該片同時也是他的第一部紀錄片創作，首作便獲如此佳績，大大鼓舞其繼續創作的信心，今年更帶著小朋友一起拍攝，讓孩子自己創作出屬於自己的作品。
除此之外，今年也邀請周修名導演擔任講師，實際教授拍攝影片的各項分工，未來也預計邀請周世倫導演擔任講師。本次上課以動畫為主，課程為期兩週，讓孩子親手製作第一部動畫。地瓜老師也向小編談及，製作黏土動畫，對於培養小朋友的藝術創作，是相當好的途徑，其中包含雕塑(捏黏土)、繪畫(畫背景)及電影(動畫)，三種模式一次滿足，是他相當推薦的課程。
當日由地瓜老師主要授課，先讓同學提問，讓大家說說覺得動畫是什麼，也解釋動畫是藉由接連不斷的圖片視覺暫留原理，讓畫面可以動起來。地瓜老師讓小朋友看著一張一張的圖片，現場體驗將圖片快速翻頁後，圖片上的人物果然跟著動起來。同學也了解到，不過幾秒的動畫，需要的圖片張數竟然驚人的多，讓小朋友驚呼做動畫果然不容易。
接著老師播放之前指導的小朋友製作的黏土動畫、以及Steve cuts的動畫短片《man》，說明透過劇情和音樂可以如何帶起觀眾情緒。也一起討論了劇情和角色發想的優先順序，地瓜老師提到，如果同學一時想不到劇情要怎麼構思，可以先試著創造自己的主要角色，等角色的設定出爐後，再來想如何利用這些角色來發展劇情，這樣的思考方式也讓小朋友跳脫了劇情卡關的地獄，大家紛紛開始聯想自己的創意角色。
接下來的時間老師請同學分成四組，每一組需創作出自己的動畫片。老師先請大家想動畫的人物設定，接著用畫圖方式讓角色具像化，再用文字將劇情寫下。賴主任也加入和小朋友一起發想故事。等到故事大綱出爐後，大家就開始動手來做自己的黏土動畫主角囉。
梅子老師教導如何畫出動畫背景，讓劇情不同場景都有各自風景。同學們手腦並用，開始捏製動畫主角，從風靡一時的菇菇方吉、到冒險奇兵的老皮，都化身劇中角色，在大家投入創作黏土之際，上課時間也到尾聲，下次課程將實際進入動畫製作，老師也請大家利用課餘時間將角色捏完整，下次上課就是小導演們準備開麥啦的時間囉。
大同國小位於三峽區，臨近的居民以產茶為主，校內也發展茶特色，更有一間茶藝教室，全校約有100多位學生，校內老師不少都有美術背景，因此也都很支持學生的藝術教育。目前的課程以五年級為主，賴老師另外則以社團方式，聚集了一群對拍片有興趣的同學，從上學期便開始培訓影像製作的經驗，也戲稱是精英班。目前精英班同學已經在實地拍攝，拍攝校內的太鼓隊與溜蛇板的小朋友的故事。拍攝接近完成，預計將於畢業典禮前完成影片。
賴主任也表示，目前精英班的同學共有六位，剛好四五六年級各兩位，未來希望用三年的時間，逐年累積創作經驗，三年後能夠讓學生有能力創作長片或更複雜的主題影片。這些同學經過半年的訓練，對器材的操作也都已經熟稔，現場也看到小朋友聽從賴主任的指揮，順當的把上課紀錄的器材都架設完備，儼然訓練相當精實。
