《旁觀者》以近年備受關注的南鐵地下化為發想，探討拆遷戶同意與不同意間的想法。跟多數人相同，我們少有機會傾聽他們的想法與糾結，僅透過電視節目和新聞大致了解。就現實來說，我們都是旁觀者。

以被大樓與土地開發所包圍的台北市中正高中為場景，今年升高二的主角陳虹云，個性內向在校不擅表達常受同學議論。某天在施工中的校園濕地，意外發現一隻黑冠麻鷺，形單影隻的牠，竟與自己父母分離的生命歷程如此相像。主角和自己對話，以物寄情，托物言志，用書畫期許自己關心環境保護與生態保育、抒發對家人的情感與思念。
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【製作團隊】黃品瑜 紀冠宇 莊媞涵 陳虹云
【指導老師】張緯誌
【評審評語】 有趣的切入角度，以大冠鷲與女孩旁白對話，彼此呼應的生命處境，呈現校園濕地的獨特性，也對生態環境被破壞感到無奈。極有詩意的書寫，優美的生態影像，以靜謐的敘事風格，像是輕聲道來的絮語，展現豐富的影片內涵，一部迷人的作品。

日久他鄉是故鄉，但返鄉仍是夢想，感受得到幸福的地方，就是家鄉。 這次難得有機會和老師們一起到越南河內，拍攝新北市外婆橋的影片，透過這次的拍攝讓我深刻了解在台灣，很多新住民媽媽在異國生活的心情，真的相當不容易，所以，我們對她們應該要有更多的包容。
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【製作團隊】黃子揚
【指導老師】黃昱達
【評審評語】 進行資源與時間都有限制的國外拍攝，還能維持技術水平的發揮，實屬難得，台灣有許多可向外延伸的議題，都是值得發掘與經營的好題材，是創作者未來都可以考慮的方向，打破舒適圈，從外而內來看台灣的定位。

宿譜，意指南管演奏的最後一首。 音樂廳裡，響起南管的樂曲，是南管四大譜之一的《四時景》 張栢仲背負著傳承南管的使命，卻又不得不面對自己逐漸衰老的事實。 面對自己的衰老與南管傳承的困境，走過四季更迭，只有南管聲持續陪伴著自己。
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【製作團隊】陳詩芸 洪瑲宏
【評審評語】清楚傳達傳統南管技藝傳承的現況與隱憂，同時精準捕捉了張栢仲師傅的人格特質與魅力，技術水準極佳，結構完整，已經是十分成熟的作品。惟大量空拍雖有氣勢，與故事主線卻不盡然契合，或可再行斟酌調整。

一群秉持熱情的心，自願發心招集默默奉獻，成員各司其職的型態伴隨在人群中。 《一點心意》藉由白沙屯媽祖徒步往北港進香，記錄三段不同誠心跟隨的故事，透過本紀錄片襯托出臺灣人對土地與信仰的熱情。
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【製作團隊】周國榮
【指導老師】何懷嵩
【評審評語】以三組參與白沙屯媽祖進香的小人物為主要拍攝對象，透過他們的視角，帶領觀眾參與進香場面的盛況，展現台灣人對媽祖信仰的虔誠，一同見證遶境活動多年來在台灣這片土地上的神聖性。豐富的影像，別具趣味的敘事，從中也看到台灣人的樸實與良善。

小時候阿公常常跟我講割稻子很辛苦，在這一次學校的割稻體驗中，真的覺得這是一件非常辛苦的事。阿公也跟我說，從前的人因為割稻很辛苦，所以會有一種互相幫忙的態度，我們決定發揮這個精神，秸米的精神。
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【製作團隊】陳沂凡 黃梓翔 黃芷庭 謝昀均
【指導老師】魏士欽 游政男
【評審評語】小朋友搭配一場割稻體驗和稻米義賣活動，扮演小記者，介紹社區附近的農田和廟宇等等環境，訪問自己的農夫阿公，講述種田的辛苦以及交工的互助精神，很認真、很可愛。

現今台灣社會少不了廟宇文化存在。雖然我生長在一個陣頭大家庭，但還是不太明白此類文化的涵義。因此我想更貼近了解陣頭文化的內涵，透過此次拍攝使我了解了其中溫暖，是與否對與錯已是其次，重要的是大家都有顆虔誠的心，並且努力把文化發揚光大。
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【製作團隊】江芝廷
【指導老師】何婷婷 王教哲
【評審評語】從家族成長記憶出發，幅射出關於傳統陣頭文化介紹，不論在選材、技術或敘事形式上，都有亮眼表現，非常有魅力的作品。（片頭使用商業電影片段雖已註明出處，但仍有版權疑慮，請務必注意。）

時間洪流不停地往前走，人們邁步前行，科技、技術不斷進步，然而，有些文化逐漸被淡忘⋯
在這個名為守城的社區，有一群文化的傳人，守護悠久的葛哈巫文化，成立葛哈巫文教協會，希望能讓葛哈巫文化永遠流傳。
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【製作團隊】簡祐筠 許珉瑄 陳盈錞 陳香霖
【指導老師】邱錫塘
【評審評語】在有限的篇幅中，試圖勾勒出關於噶哈巫族群文化歷史背景、重要性與情感記憶，是相當用功的作品。雖然在拍攝技術與影像敘事能力上都有不足，但並不減損這部影片作為人類學研究與文化保存影像資料的價值。

早期花東海岸的阿美族出海捕魚沒有港澳，船隻由沙灘進出海，需要部落族人協助推拉船，演變出mihanget的互助模式，船主則以漁獲來酬謝mihangetay（幫工）。傳統捕魚作業太過勞苦，年輕人多離鄉工作，部落的飛魚季節裡只剩老人家ma’orip（用力生活）。
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【製作團隊】顏麥尚
【評審評語】從影像到形式都非常迷人，乍看之下似乎平淡如水，但水下卻藏有萬般訊息，可以優美如詩，也可以是對文化流失這個議題的反思。

名儀是美甲美睫師，月嬌是家庭主婦，因為人生的際遇，使她們成為神明代言人，這條路沒有男女區別，只有著各自人生課題與考驗，花樣年華的少女和尋找人生方向的婦女，面對著使命與現實的衝突她們該如何尋求平衡？
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【製作團隊】張弘榤 謝傳蕓 蘇意惠
【指導老師】朱全斌
【評審評語】角色生動，攝影收音剪接都很好。在可以賣弄神蹟的地方，導演寧可選擇中性處理，不去討好觀眾，處處可見導演觀點。