影想力教學增能計畫｜用影像培養學生思辨與表達力

如何讓「媒體素養」不只是概念，而是學生真正有感的學習？
如何透過影像創作，帶領孩子理解在地文化、關注社會議題？

本會推出【影想力】媒體素養與紀錄片議題融入教學增能研習，
透過實務案例與操作引導，協助教師將影像教學帶入課堂，
讓學生從「觀看者」轉變為「創作者」，培養思辨力與表達能力。

本次特別邀請宜蘭縣北成國小李易倫老師，分享第一線教學經驗，
結合紀錄片創作、在地文化與SDGs議題，提供可立即應用的教學策略。

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📌 活動資訊

▍花蓮復興國小場

• 時間： 114年4月29日（三）13:30－16:30
• 地點： 花蓮縣花蓮市復興國小
• 報名連結：
  https://www1.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=5572912

▍花蓮中正國小場

• 時間： 114年5月20日（三）14:00－16:00
• 地點： 花蓮縣花蓮市中正國小
• 報名連結：
  https://www1.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=5572988

▍宜蘭北成國小場

• 時間： 114年6月13日（六）09:00－12:00
• 地點： 宜蘭縣北成國小(報名連結另補)

參加對象

花蓮縣、宜蘭縣國中及國小教師

課程亮點

✔ 媒體素養融入課堂的實用方法
✔ 紀錄片教學實務案例分享
✔ 在地文化 × SDGs 議題教學設計
✔ 影像創作實作與引導技巧

其他說明

• 本研習免費參加，名額有限，額滿為止
• 請至全國教師在職進修資訊網完成報名
• 全程參與者將核發研習時數