2025 神腦原鄉踏查紀錄片 入圍 大專組 《KOMALAT》

【大專組 入圍】 ADHD學生在城市與家鄉蘭嶼間追尋歸屬感,在自然與文化中獲得釋放。故事靈感源於體制教育中常被忽略的特質,展現每個人都能以自己方式發光,引發對教育環境與自我認同的思考。

以一名ADHD學生為主角,透過他在都市與家鄉蘭嶼之間的對比經驗,展現自我認同與歸屬感的追尋。故事靈感源於孩子在體制教育中常被忽略的特質,也反應了當代蘭嶼家庭普遍在教育上所面臨的狀況,這種狀況卻能在自然與文化中獲得釋放與理解。障礙或許不是絕對的,環境也可以改變孩子給別人的感覺,「每個人都能以自己的方式發光」。

本片以戲劇手法呈現ADHD孩子在城市與家鄉之間的自我認同探索,主題清晰,演員表現自然,情感真摯具感染力。雖然形式上較接近戲劇短片而非紀錄片,但整體敘事完整、觀點富有溫度,能引發觀眾對教育與環境的思考,值得鼓勵。